TALLER DE TEXTOS
Alterar el orden de las palabras:
cortar, despedazar, volver a unir, remendar… Todas estas técnicas conducen a
nuevos descubrimientos sobre la función de las palabras en la frase.
Practicándolas veremos que las combinaciones posibles son infinitas. Las
palabras están ahí, sólo hay que salir a buscarlas.
Propuesta 1 – Aproximar fragmentos
Se
corta una página, escrita, en sentido vertical y se la hace coincidir con otra
página doblada o cortada de la misma manera. Por ejemplo, escribir a partir de:
Resbalaba la miel de los tarros ordena de conseguir un diploma póstu-
de madera oscura, colgado de una gustaría, y a Al abuelo le que
sostenían algunos cacharros ennegre dos libritos: preocupado por los
la pared de la cocina donde el ri el pasado y en el suelo argen-
incesante murmullo que se colaba por
ene mos estos valiosos ejemplos:
el lugar de reunión de la gente y el o viento de las riberas del río Para-
pequeña ventana que enmarcaba la os gato opúsculo: “Banderas que
padas una a cada lado, como invitand sonrisa clara y abierta el ir y
engrosando el tufo y olor a cebol nos, una en cada rodilla.
ceremonias frugales de más allá de ue el portero dejó bajo la puerta.
torcido estante de madera oscura para una clase evocativa en Bada-
frascos de vidrio en fila de a uno: azú uve que hacer un fino esfuerzo.
Propuesta 2 – Suturar
Escribir
un texto suturando las siguientes fases. Incluir cada frase a una distancia de
unas veinte líneas dentro del mismo texto:
-
Caían como moscas en un tablero
-
Las palabras se escapaban del muro
Propuesta 3 – Expandir
Expandir
la siguiente frase:
-
Tres mujeres tejen una manta que llevarán a la
orilla del río
Las
expansiones se harán de acuerdo a las siguientes posibilidades:
1 Colocar
las palabras en columna y completar el texto. La condición es que entre palabra
y palabra se debe dejar un espacio de 1-2 líneas por lo menos
Tres
mujeres
tejen
una
manta
que
llevarán
a la orilla
del
río
2 En
columna, como en la variante anterior pero colocar las palabras al final de la
línea, es decir a la derecha del folio, por lo tanto las palabras expandidas se
constituirán en final del renglón.
Propuesta 4 – Fonético
Escribir
un texto de cinco frases en el que cada una se inicie con la letra ‘r’.
Propuesta 5 – Collage
Combinar
palabras recortadas de periódicos y revistas y crear un relato.
Nota personal: este último ejercicio (collage), según mi punto
de vista, se puede entender de dos modos: el primero, construyendo el relato
directamente con los recortes; y el segundo, de modo que el collage sea el desencadenante
del relato…
